Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

441 --- Motoriek --- Ontwikkeling van kinderen --- Peuters --- Sociale ontwikkeling --- Taalontwikkeling --- Zuigelingen, peuters en kleuters

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

441 ) Opvoeding van zuigelingen, peuters en kleuters --- opvoeden --- ouders --- peuteropvang --- 433 --- Handleidingen voor ouders --- Migrantenkinderen --- Opvoeding ; praktijk

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

ladige map, met bijhorende gelijknamige videoband

kinderopvang --- Social policy and particular groups --- 322.4 --- 441 --- kinderdagverblijven --- Kinderdagverblijven --- Zuigelingen, peuters en kleuters --- Kinderopvangcentra --- Peuters --- Kleuters --- Kinderopvang --- Kinderopvangcentrum --- Peuter --- Kleuter

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In de kinderopvang staat meer en meer het pedagogisch handelen centraal. In beleidsplannen geven kindercentra aan welke pedagogische kwaliteit zij nastreven. Om deze kwaliteit daadwerkelijk te bereiken, is de dagelijkse praktijk natuurlijk van groot belang. In de ban van het kind stelt die dagelijkse praktijk dan ook centraal. Aan de hand van begrippen als rechtvaardigheid, participatie, respect en leefbaarheid komen de verschillende pedagogische aspecten van het werken in de kinderopvang aan bod. De vele casussen, de levendige illustraties en de vragen en verwerkingsopdrachten aan het einde van ieder hoofdstuk maken In de ban van het kind tot een zeer praktisch, maar vooral stimulerend boek voor zowel werknemers in de kinderopvang als deelnemers aan SPW3-opleidingen. Joop Berding (1954) is nu zo¿n 35 jaar werkzaam in de sector opvoeding, onderwijs en vorming. Momenteel werkt hij als docent en coördinator bij de masteropleiding Pedagogiek van de Hogeschool Rotterdam. Hij publiceerde enkele boeken en vele artikelen over Korczak en Dewey en is sinds 1996 bestuurslid van de Janusz Korczak Stichting. In de ban van het kind is geïnspireerd door het gedachtegoed van Janusz Korczak. Deze Poolse pedagoog en schrijver was van 1912 tot 1942 arts-directeur van een aantal weeshuizen in Warschau. Zijn hele leven kwam hij op voor een rechtvaardige behandeling van kinderen, gebaseerd op wederzijds respect.

Sociale agogiek --- Welzijnswerk en maatschappelijke dienstverlening. --- Educational sciences --- kinderopvang --- pedagogiek --- 322.4 --- 441 --- 471.4 --- Baby's --- Kinderopvang --- Korczak Janusz --- Korczak, Janusz --- Opvoeding (Pedagogie) --- Peuters --- kinderparticipatie --- rechtvaardigheid --- Kinderdagverblijven --- Zuigelingen, peuters en kleuters --- Didactiek; algemeen --- Kleuters --- Peuter --- Kleuter

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Gerichtheid op de zintuigen kan in de praktijk een aantal positieve effecten hebben. Behalve dat zintuiglijke activiteiten kinderen veel plezier geven, leiden ze ook tot intensivering van hun zintuiglijke ervaringen en een toename van hun exploratiedrang. Voor de leidsters is aandacht voor de zintuigen bovendien een goede kapstok om op een bewuste manier met activiteiten om te gaan en ze goed te programmeren. Daarnaast bevorderen ze een fantasierijke en creatieve houding. In dit boek vindt u veel verschillende ideeën voor leuke zintuiglijke activiteiten in de kinderopvang. Zintuiglijke prikkels worden hier altijd zoveel mogelijk selectief aangeboden, dat wil zeggen per zintuig. Naast activiteiten geeft het boek aanwijzingen om op een goede manier structurele aandacht aan de zintuigen te geven. Onder meer door deze op te nemen in de pedagogische beleidsplannen en de hieruit voortvloeiende programmering.


322.4 --- 441 --- Inrichting --- Kinderopvang --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Snoezelen --- Spelen --- Zintuiglijk spel --- kleuterschool: didactiek --- Kinderdagverblijven --- Zuigelingen, peuters en kleuters --- spelen --- kinderopvang --- Primary education --- snoezelen --- kleuters --- zintuiglijk spel --- Social policy and particular groups